هدفت الدراسة إلى تعرف الإطار المفاهيمي والفلسفي للميزة التنافسية، وتعرف الإطار المفاهيمي والفلسفي لمدخل الريادة الإستراتيجية، والتوصل إلى اجراءات مقترحة لتطبيق مدخل الريادة الاستراتيجية لتحقيق الميزة التنافسية للجامعات الكويتية ، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي،؛ وأوصت الدراسة بما يلي:
- توفير الموارد المالية اللازمة لدعم البرامج والمبادرات المتعلقة بالريادة الاستراتيجية داخل الجامعة
- تنظيم دورات تدريبية للإدارة لتوضيح كيفية دعم وتعزيز مبادرات الريادة الاستراتيجية بفعالية.
- تطوير سياسات داعمة لإنشاء بيئة تعليمية تشجع على أبعاد الريادة الاستراتيجية.
- إنشاء لجان إشرافية داخل الجامعة لمتابعة تقدم برامج الريادة الاستراتيجية، وتشكيل لجان خاصة لمراقبة وتقييم تنفيذ برامجها وضمان تحقيق الأهداف المحددة.
- تقديم مكافآت وحوافز تشجيعية للمبادرات التي تحقق نتائج متميزة في مجال الريادة الاستراتيجية.
- توفير تدريب لأعضاء هيئة التدريس والعاملين بالجامعات والطلاب في مجال الريادة الاستراتيجية
- تشجيع الابتكار والإبداع في المحاضرات مع الطلاب لتحفيز أعضاء هيئة التدريس على إدماج أنشطة تشجع على الابتكار والإبداع، مثل تنظيم مسابقات ومشاريع إبداعية داخل المحاضرات.
', './data/mfes/coversheet/cover_ar.jpg'))
مشاهدة على SCiNiTO